Метка: навык

  • Через вовлеченность обучение эффективнее

    Исследование 1963 года, проведенное профессорами Ричардом Хелдом и Аланом Хейном из Брандейского университета, выявило важную роль активного взаимодействия с окружающей средой для развития пространственного восприятия и координации. Этот феномен получил название эффекта «Хелденхейна». В ходе эксперимента на котятах было показано, что особь, активно передвигавшаяся и исследовавшая пространство самостоятельно, лучше развивала двигательные навыки и ориентацию, чем…

    Continue Reading →

  • Основное условие обретения навыка

    ▣ Активная вовлеченность в процесс взаимодействия с миром имеет значительное значение для развития навыков, координации и пространственного восприятия. Эксперимент, проведенный с котятами, показал, что те малыши, которые активно и самостоятельно взаимодействовали со средой, развили лучшие навыки и адаптировались к окружающей среде более успешно, чем те, которые пассивно наблюдали за происходящим. Заключение эксперимента подчеркивает, что взаимодействие…

    Continue Reading →